No 22. septembra līdz 12. oktobrim jaunajiem un topošajiem ķīmijas, bioloģijas un matemātikas skolotājiem ir iespēja pieteikties stipendijai programmā “Starp mums ir ķīmija!”. Rudenī 3000 eiro saņems seši topošie skolotāji – divi ķīmijas, divi bioloģijas un divi matemātikas pedagogi.
Latvijas zāļu ražotāja “Olpha”, “Centrālās laboratorijas” un “Veselības centru apvienības” stipendiju programmas mērķis ir ne tikai finansiāli atbalstīt jaunos skolotājus, bet arī sniegt jauniešiem sajūtu, ka viņu darbs ir novērtēts un nozīmīgs.
“Privātā sektora atbalsts skolotājiem ir ļoti nepieciešams, jo mūsu izglītības sistēmā ir trīs ļoti nopietnas problēmas. Pirmkārt, skolotāju trūkums. Arī šajā mācību gadā ir skolas, kurās ne visas štata vietas ir aizpildītas. Otrkārt, teju puse pedagogu ir vecumā virs 55 gadiem, kas nozīmē, ka mums ar steigu ir jādomā par pēctecību un nākotnes izaicinājumiem. Likumsakarīga ir trešā problēma – izcilnieku skaits Latvijā joprojām ir mazāks nekā citviet, piemēram, matemātikā tādi ir tikai seši procenti skolēnu, kamēr OECD valstīs – vidēji deviņi procenti.[1] Mēs esam pārliecināti, ka tā ir visas sabiedrības problēma, tāpēc par skolotāju profesijas prestiža celšanu ir jādomā arī privātajam sektoram. Esmu gandarīts, ka programmas ietvaros esam varējuši atbalstīt jau 24 jaunos ķīmijas, bioloģijas un matemātikas skolotājus,” stāsta AS “Olpha” valdes priekšsēdētājs Juris Bundulis.
Šajā pavasarī sociālajai iniciatīvai “Starp mums ir ķīmija!” pievienojās “Veselības centru apvienība”, kas nodrošina stipendijas matemātikas skolotājiem. Pirmie trīs stipendiāti savus 3000 eiro saņēma jau šā gada maijā, bet rudenī šāda summa tiks piešķirta vēl diviem jaunajiem un topošajiem pedagogiem.
“Esam pārliecināti, ka ieguldījums jauno skolotāju atbalstā ir investīcija mūsu sabiedrības un valsts nākotnē. Matemātikas skolotāji veido pamatu kritiskajai domāšanai un analītiskajām prasmēm, kas nepieciešamas ikvienā profesijā un dzīves jomā. Ar šo stipendiju vēlamies vēstīt un atgādināt, ka jaunie pedagogi nav vieni – viņiem ir sabiedrības un uzņēmēju atbalsts. Mūsu mērķis ir palīdzēt viņiem nostiprināties profesijā un celt skolotāja darba prestižu,” komentē “Veselības centru apvienības” valdes priekšsēdētāja Iveta Lāce, piebilstot, ka bez šīs iniciatīvas VCA jau vairākus gadus iegulda ievērojamus līdzekļus jauno ārstu, rezidentu programmā un regulāri investē veselības aprūpē strādājošo profesionālajā izaugsmē, tostarp rīko nozīmīgus pasākumus ārstu tālākizglītībai.
Oficiālā statistika liecina, ka arī šogad interese par skolotāja profesiju ir bijusi mazāka nekā piedāvāto budžeta vietu skaits Latvijas Universitātes Pedagoģijas, psiholoģijas un mākslas fakultātē. No dabaszinību skolotājiem (bioloģija, fizika, ģeogrāfija, ķīmija) paredzētajām 20 budžeta vietām pilna laika bakalaura studiju programmā šajā mācību gadā ir izdevies aizpildīt vien 13. [2]
“Bioloģija ir zinātne par dzīvi, un tā nav tikai teorija par šūnām vai organismiem – tā ir mūsu ikdiena. Sapratne par bioloģiskajiem procesiem ļauj pieņemt gudrākus lēmumus par savu veselību, uzturu, vidi, kurā dzīvojam. Zināšanas bioloģijā ir pamats jebkuram nākotnes ārstam, farmaceitam, pētniekam un ikvienam cilvēkam, kurš grib dzīvot apzināti un ilgtspējīgi. Jo agrāk skolēni iemācās redzēt saikni starp teoriju un reālo dzīvi, jo vairāk viņi apzinās, ka bioloģija nav “sausa” zinātne, bet gan instruments, ar kura palīdzību izprast pasauli. Tāpēc ir būtiski, lai šajā jomā ienāk jauni skolotāji ar enerģiju un aizrautību – viņi var palīdzēt bērniem ieraudzīt, ka bioloģija ir mūsu nākotnes atslēga, un mūsu uzdevums ar šīs stipendijas palīdzību ir sniegt viņiem atbalstu un celt profesijas prestižu jauniešu vidū,” uzskata SIA “Centrālā laboratorija” valdes priekšsēdētāja Zane Kaktiņa.
Par stipendiju programmu:
Skolotāju atbalsta programma “Starp mums ir ķīmija!” ir līdz šim lielākais privātā sektora ilgtermiņa ieguldījums jauno pedagogu atbalstam. Tās ietvaros “Olpha” piecu gadu laikā investēs 75 000 eiro, ik gadu piešķirot 5 stipendijas ķīmijas skolotājiem; “Centrālā laboratorija” četru gadu laikā piešķirs 60 000 eiro, nodrošinot 5 stipendijas bioloģijas skolotājiem gadā; savukārt “Veselības centru apvienība” turpmāko trīs gadu laikā ieguldīs 45 000 eiro, ik gadu atbalstot 5 jaunos matemātikas skolotājus. Stipendiju programma topošo skolotāju atbalstam izveidota pēc uzņēmumu īpašnieku un zvērināta advokāta Artūra Spīguļa iniciatīvas 2023. gadā.
Avots:
Līga Kleina
AS “Olpha” Sabiedrisko attiecību vadītāja
[1] https://www.oecd.org/en/publications/pisa-2022-results-volume-i-and-ii-country-notes_ed6fbcc5-en/latvia_f58bca29-en.html
